One Day

最近給九年級學生看的共讀書箱讀本是One Day (Level 2)，敘述一天當中四個家庭的故事發展，但最後的一場火會給這些家庭帶來怎樣的悲歡離合呢？這本書讓我想起電影海角七號也是因為到不了的信，造成了人生中無法彌補的遺憾...... 

先和學生討論One Day標題可能的意涵，還有contents裏可能的故事架構後，將三次課堂最後十分鐘時間撥給學生閱讀。第四次上課時，給三個差異化題目讓學生自由選題作答，因為非常接近會考了，所以在全班討論後省略小組練習，直接個人作業，第一題是easy, 基本分70分起跳，第二題是medium，基本分80分，第三題hard，基本分90分。也可加上插圖另有加分。
1. Easy: Write down the title, the author, the publisher and the publishing year.
2. Medium: Answer 5W1H Questions about the story.
3. Hard: Summarize or reflect on the story.

改讀本作業比改習作來的享受啊！愛畫畫的學生畫的插圖真的很用心、很可愛。也有很棒的學生勇於接受挑戰，三個題目全寫！老師評分時視學生努力程度給分。

有趣的是辦公室其他領域的三四位老師聽了我這些分享，也好奇地、主動地跟我借書箱裡發給學生後剩下的書冊，重拾幾十年不曾再讀的英文書，老師好認真，也會跟我討論讀後心得、問起較難句構。這真是課外閱讀教學另類的收穫，老師們除了聊學生、新聞、家庭，又多了文青的新話題！