Take a Photo on the Way to School 國中路上

智慧學習真的是跨域學習的好朋友！有了iPad的輔助，讓學生從做中學，自己練習得到的技能大勝紙上談兵。舉例來說，目前永中七下的英語彈性課程第二單元介紹在地文化Our City Stories雙和故事，第一課呈現城市影像故事的比賽英文文本L1 An Image Storytelling Project，說明每張精彩的照片背後都有動人的故事。第二課Take a Photo on the Way to School 國中路上，本課學習攝影構圖法則，預計在Our City Stories六節課結束時，學生要拍攝家鄉的照片，上傳課室平台，並錄音用英語說出相關人、事、物的故事。上跨域攝影課程時，一開始，在進度最超前的一個班，不管老師我課前準備多完備，上課口沫橫飛賣力演出，卻看到學生一眼的茫然; 讓我真是傻眼，斷然決定下一個班開始要搭配iPad來練習攝影技巧; 課前叮嚀確實做好防疫工作，課前、課後要用肥皂洗手、小組成員戴口罩討論、操作平板。很感謝志工家長使用完畢為我們用噴灑酒精的抹布擦拭、消毒平板的螢幕。

修正後的課程，進行非常順利：
1. Warm up: 先觀看9 Top Composition Rules (5 mins)

     詢問學生：What does the master say in the end? Why?

2. 解說 9 Top Photography Composition Rules「九大攝影構圖原則」學習單，再請學生將攝影原則與圖片作配對，訂正答案 (10 mins)
（資料來源：https://www.ephotozine.com/article/9-top-photography-composition-rules-you-need-to-know-17158 )

3. 小組整裝待發，帶著iPad、學習單到校園，利用iPad上的相機練習九大攝影法則 (20 mins)

4. 回到教室，作品上傳Seesaw班級平台，Activities功能 (10 mins)

想必很多學生是第一次接觸攝影構圖原則，對他們來說，有相當的難度，容易混肴幾個相近的法則。但每班也有一些學生初試啼聲，就有不錯的佳績，難能可貴。我計畫來擷取各班佳作，在下一堂課一起賞析，然後再看自己班上的各組作品，彼此切磋砥礪; 更期待本單元結束時，學生能夠應用所學拍攝、說出精采的雙和故事。