Learn English with the song: 10,000 Hours

很多英文老師會利用英語歌曲來翻轉制式化的課程; 因為動人的旋律，容易貼近學生的心; 生活化的英文歌詞，也容易朗朗上口。因此，很多學校會舉辦校內班際英語歌曲比賽，藉此提昇學生學習動機，落實學習成效，更成為凝聚班級向心力、激發團隊精神、發揮創意的重要場合。

英語歌曲的教學，除了歌詞意境的詮釋以外，還可以有更連貫性的主題發揮。以下以Dan + Shay, Justin Bieber的10,000 Hours為例：

1. 欣賞歌曲 （Spotify + Musixmatch)

    在iPad上可用Spotify收聽歌曲與Podcast (Spotify免費版有廣告），與Musixmatch（號
    稱世界上最大歌詞庫）連用，還可享受動態同步歌詞，甚至是歌曲中文翻譯。

2. 熟練歌詞 （LearnMode + LyricsTraining)

    運用學習吧LearnMode創建課程，可出語音作業，在AI語音辨識系統的協助下，學生立即
    看見自己唸英語歌詞的正確度與流暢度。此功能為新創，目前還在測試中，不是很穩定，
    但OK時真的很棒，可以細微偵查並標示出發音的問題。希望開學後能順暢啊～ 需注意的
    是蘋果系列電腦或平板要用Sarafi編輯，並用App版才能錄音上傳。

    再來結合線上歌詞比賽LyricsTraining; 網路版可打字，平板則為選擇題與Karaoke版

3. 詮釋意境 （Seesaw)

    接下來透過分組討論，希望學生能多體會詮釋歌詞的意境，多思考弦外之音。在Seesaw
    的Activities派送問題與討論：

    1) Why is the title “10,000 Hours?”

    2) How many questions are there in this song? Why so many?

    3) If you were the girl, how would you respond to the boy?

 

4. 創作雙語繪本 （Pages)

    最後，讓學生利用Pages創作英語歌曲雙語繪本，可加入音訊檔朗讀或歌唱：