英語閱讀讀本的推廣2015

老師們做過的事都不會白費!

學校上一學年設置了閱覽室，其中有兩櫃是英文書，大部分是Oxford Bookworms讀本。據我的觀察，幾乎沒有被學生借閱或翻閱過的痕跡，覺得十分可惜。小學帶讀繪本，到了國中，學生的確需要有人帶著他看英語讀本，他才知道原來這些書這麼有趣，原來有些也不難，我也可以看得懂(stage 1: 400 words, stage 2: 700 words ...)。如果一學期一次全班借閱共讀書箱，讓老師來導讀，透過一些閱讀策略和分組討論，低成就的學生覺得很有趣，可以提升英語學習的動機，而高成就又愛閱讀的學生很快就會自己去借閱英文課外讀物，增進閱讀實力，如果能再透過學校設置一些獎勵辦法，成果一定更可觀。開學後，我和學生們談了一下我的想法，今天又經過閱覽室，餘光中看到有幾位女學生在英語書櫃前翻閱，心理覺得很好奇，終於看到有孩子在那裡駐足了，再仔細一看，咦，那些不是我的學生嗎? 原來我說的話有在他們心中種下了種子啊! 好，我一定要悉心呵護，好好灌溉耕耘，希望日後它能開花結果。